Chargé.e de mission Ingénierie de formation A2FORBOIS

L’Institut Agro est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans les champs de l’alimentation, de l’agriculture, de l’environnement et du paysage, qui mène ses activités en lien étroit avec les organismes de recherche, les universités, les autres grandes écoles et les acteurs du monde socio-économique (public et privé), en France et dans le monde.

Il regroupe 3 écoles : l’Institut Agro Dijon, l’Institut Agro Montpellier et l’Institut Agro Rennes-Angers

Il couvre l’ensemble des thématiques et filières du végétal et de l’animal, y compris la vigne et le vin, l’horticulture, l’halieutique et le paysage.

Il offre une palette étendue de formations initiales et continues : cursus ingénieur, mais aussi licence professionnelle, master, et doctorat.

L’établissement déploie ses activités à l’international et est membre du 1er réseau universitaire européen en sciences du vivant Euroleague for Life Sciences (ELLS).
Notre raison d’être

Face à l’urgence des questions climatiques, écologiques et alimentaires – accentuées par les crises sanitaires et une mondialisation toujours plus poussée de l’économie – le rôle de la formation est essentiel pour opérer les transitions agroécologiques, alimentaires, numériques, climatiques, énergétiques, économiques et sociales.

La formation des ingénieur(e)s, des cadres, des chercheurs et des techniciens, couplée avec une recherche de haut niveau, est un levier puissant pour impulser les changements, sensibiliser, engager et accompagner les acteurs.

La création de l’Institut Agro, nouvelle grande école sur les questions d’alimentation, d’agriculture et d’environnement au niveau européen et mondial, marque un tournant historique pour apporter une réponse à la mesure de l’ampleur des défis à relever.

Nous partageons un socle de valeurs qui nous unissent : intégrité dans la production et la diffusion des connaissances, dans les actions et les partenariats, diversité et inclusion, ouverture sociale, culturelle et internationale, engagement dans le développement durable et les initiatives européennes et internationales pour la transition écologique et le climat.

Notre ambition est de préparer les nouvelles générations de femmes et d’hommes responsables, engagés, créatifs et entrepreneurs, et de leur donner les clés pour trouver des solutions, penser et construire dès maintenant de nouveaux modèles afin de mieux nourrir dans un environnement préservé.
Rejoignez-nous !

L’école Institut Agro Dijon participe au projet A2ForBois (programme France 2030) qui regroupe 16 partenaires et vise à produire une offre de formation revue, complétée et évolutive, permettant de répondre aux besoins et aux enjeux qui attendent la filière Bois-Forêt.

Pour l’Institut Agro Dijon, les actions envisagées sont centrées sur le work package « Adapter collectivement la formation », et concernent différentes entités.

L’agent recruté sera affecté dans le service des relations avec les partenaires sous la responsabilité hiérarchique de sa responsable, et travaillera en étroite interaction avec le pôle formation de l’école.

Le développement et la structuration des partenariats constituent un levier majeur pour l’école. Ils renforcent son attractivité, soutiennent son innovation pédagogique et scientifique, et affirment son positionnement comme acteur clé du développement territorial et institutionnel.

Dans ce cadre, le Service des relations avec les partenariats (SRP) met en œuvre la stratégie partenariale de l’école, avec pour missions principales de :

• Construire et animer des relations structurantes avec les acteurs socio-économiques aux échelles territoriale et nationale (entreprises, collectivités, institutions)

• Valoriser les expertises de l’école dans les domaines de la formation, de la recherche, de l’innovation et du mécénat

• Mobiliser des financements publics et privés (chaires, projet de mécénat, bourses solidarité, taxe d’apprentissage, subventions)

• Assurer la cohérence et la coordination des actions partenariales entre les directions internes (notamment formation, recherche, communication).

Votre objectif :

• Créer un réseau de maîtres d'apprentissage et de maîtres de stage dans le domaine bois – forêt à destination des apprenants de l'Institut Agro Dijon

• Concevoir des blocs de formation optionnels "Bois-Forêt" à destination des apprenants de l'Institut Agro Dijon

Vos missions :

• Identifier la diversité des métiers du secteur "Bois-Forêt" et les compétences demandées par les employeurs

• Collecter l'ensemble des contacts des partenaires du projet A2FORBOIS

• Réaliser une enquête auprès des employeurs en s'appuyant sur le diagnostic prospectif emplois/compétences réalisé en 2023 par le CMQ Forêt-Bois

• Identifier au cours de l'enquête toutes les entreprises qui seraient susceptibles d'être intéressées pour accueillir un stagiaire ou un apprenti en formation à l'Institut Agro Dijon

• Analyser des référentiels métiers et des référentiels formation et mettre en évidence des différences entre les contenus délivrés dans les formations de l'Institut Agro Dijon et les besoins des professionnels du secteur Bois-Forêt

• Concevoir des blocs de formation complémentaires, optionnels pour les apprenants de l'Institut Agro Dijon

• Concevoir de livrets de suivi des alternants et des stagiaires à destination des maîtres d'apprentissage et des maîtres de stage

Agent contractuel de catégorie A

CDD de 24 mois

Poste à pourvoir à compter du 1er mai 2026

Temps de travail 100%

Salaire mensuel brut : à partir de 2 426 €

Profil : Licence, Master avec expérience de 2 à 5 ans

Savoirs :

• Connaissances de l’enseignement supérieur (partie formation).

• Connaissance de l’enseignement technique agricole.

• Connaissance de la réglementation relative à la formation initiale et continue.

• Connaissance du secteur bois-forêt.

• Ingénierie de formation

Savoir-faire :

• Écoute et reformulation 

• Conduite et ingénierie de projet      

• Aptitude au travail en équipe Aptitude à analyser des projets multidimensionnels

Savoir-être :

• Capacité d'adaptation         

• Sens de l'organisation         

• Autonomie  

• Rigueur  

Champs relationnel :

• Directrice et directrice adjointe de l’école

• Directrice de l’enseignement et de la vie étudiante

• Responsable du service des relations avec les partenaires

• Directeur de la formation continue

• Directeur formation à distance

• Enseignants chercheurs dont ceux engagés dans la création des formations

• En externe : membres du consortium du projet A2FORBOIS

Conditions particulières d'exercice :

• Pics d’activité

• Participation au copil du projet A2FORBOIS